Pamokos anotacija (tikslas). Pamoka, skirta išmokti pažymėti, kopijuoti, ištrinti bei grupuoti programos alinkoje nubraižytas plokštumos ir erdvės figūras. Remdamiesi įgytomis žiniomis, turimomis kompetencijomis ir patirtimi mokiniai gebės savarankiškai nubraižyti norimos formos ir nurodytos formos plokštumos bei erdvės figūras; jų kraštines, briaunas, sienas mokės pažymėti aptartais būdais; nubraižytas figūras gebės kopijuoti įvairiais būdais; ištrinti pažymėtas figūras ar jų dalis; sugrupuoti ir išgrupuoti turimus objektus.

Rekomenduojami metodai. Naujos temos pristatymas ir žinių įtvirtinimas, diskusija, savarankiškas ar grupinis darbas, minčių žemėlapis, praktikos darbas, projekto kūrimas.

Kompetencijos. Komunikavimo, asmeninė, pažinimo, analizės, mokėjimo mokytis, dalykinės, kūrybiškumo.

Sėkmės kriterijus (pasiekimai, pažanga). Mokiniai nubraižys norimos formos plokštumos ir erdvės figūras, aptartais būdais mokės žymėti jų kraštines, briaunas, sienas, nubraižytas figūras kopijuos įvairiais būdais programos aplinkoje, ištrins pažymėtas figūras ar jų dalis, sugrupuos ir išgrupuos turimus objektus.